为进一步提高社区矫正对象监督管理教育帮扶工作质效，上竹司法所针对社区矫正对象犯罪类型、个人情况等特点开展了一场别开生面的学习活动。

活动中，针对社区矫正对象吴某某文盲，不识字，难以完成社区矫正“作业本”学习的情况下，通过工作人员一对一耐心教导吴某某学习相应的法律法规，现场发放并宣读相应“作业本”试题，采取“本人口述+他人代写”的形式协助社区矫正对象吴某某完成社区矫正“作业本”试题，再由工作人员现场进行批改的方式，根据考试试题反馈出的问题，及时进行答疑解惑，让矫正对象能够直观地认识到自己的学习进度和存在的问题，充分调动其接受社区矫正的主动性和积极性，让社区矫正对象在日常学习教育基础上，加强理论实践活动，实现教育学习理论与实践并重，使理论更扎实、实践更深入。

此次活动，有效提升了教育矫治的有效性和针对性。下一步，上竹司法所将持续深入开展“作业本”制度，对社区矫正对象进行正面引导，助力社区矫正对象顺利回归社会，促进社会和谐稳定。